岱岳“关爱生命、文明出行”宣讲勾当进社区

岱岳“关爱生命、文明出行”宣讲勾当进社区

  勾当中,大队通过为大师播放交通变乱警示教育视频、发放交通平安学问宣传读本等形式,用深切浅出的言语为大师讲述了交通平安常识和法令律例,让平安学问进社区、进家庭。宣传课上,以“关爱生命、文明出行”为从题,连系妇女同志出行的特点,从交通东西的选择、出行习惯的养成、行车留意事项等几个方面,指出了需要留意的交通平安环节,提醒妇女同志出行时要恪守交通法令律例,文明参取交通,做到文明礼让,平安行车,并教育好身边的亲友老友。

  跟着社会的不竭成长,居平易近的糊口程度不竭提高,灵活车数量快速添加,道交通平安变乱呈逐年增加之势,为了进一步加强居平易近的交通平安认识,提高能力,6月4日上午,泰安岱岳区大队结合泰安市妇联到粥店社区开展文明交通进社区勾当。

  通过此次勾当,加深了社区居平易近对法令、律例和平安学问的领会,加强了盲目恪守法令律例、文明平安参取交通的认识和能力。为进一步提高居平易近交通平安认识、不雅念和文明本质,道平安通顺起到了积极的鞭策感化,拉近了警平易近之间的关系。居平易近们暗示正在当前的糊口中,把交通法则学问记正在心中,不竭提高交通平安认识,而且向更多的居平易近宣传交通平安法则,营制优良的道交通,进一步提拔市平易近群众的文明交通平安认识,建牢文明交通平安防地。

人教版四年级下册语文第二单位测试卷及谜底

  人教版四年级语文下册第二单位测试 班级 姓名 一、正在加点字的准确读音下打“√”。(6 分) 精深(sh?n zhàn) 天津(jūn jīn) 馈 赠(kuì ɡuì) . 耽 误(dāng dān) . 属 于(zhǔ shǔ) . 胖瘦 ( sòu shòu) . . 二、拼音写字我最棒。(5 分) zūn yán qì zhòng xǔ p?i jiāng yìng hóu lóng f?i wò mí huò bù jiě pí bèi bù kān 三、辨字组词我能行。(6 分) w ? ?维( ? ?唯( ? ) ? ?驰( ) ? ?池( ? ) ? ?属( ) ) 驰( ) 池( ? ?嘱( ? ) ) ) ) 拨( 拔( ) ) 财( 材( ) 货( ) 贷( 四、圈犯错别字,并更正过来。(5 分) 1.只要一小我列外,这是一个神色惨白、的年轻人。( 2.汽车正在高速公上奔弛着。( ) ) ) ) ) 3.我正要埋怨几句,话到嘴边又咽了下去。( 4.晚上,我为妈妈锤背,妈妈笑了。( 5.同样也是不道得的行为。( 五、判断下列说法,对的画“√” ,错的画“×” 。 1、 《中彩那于》写了父亲正在难题面前,放弃了汽车,选择了诚信,做以了以诚 待人。 ( ) 1 2、 《万年牢》教育我们要个靠得住的人,实实正在正在的人,无论做什么事都要讲究认实, 讲究实正在。 ( ) ) 3、杰克逊大叔让阿谁年轻人留下来的缘由是他沉得阿谁年轻人很可怜。 ( 4、就是卑贱庄沉,使人。 ( ) 5、 “是啊,若是我们正在糊口中能将心比心,就会对白叟生出一份卑沉,对孩子添加 一份关爱,就会使人取人之间多一些宽大和理解。 ”这是全文的核心。 ( 七、选词填空。(6 分) 公然 1.线.你( 竟然 明显 )是他干的。 ) )来了,没有失约。 )是冲着我来的。 3.门外的这些人( 八、我把“信”字送回家。(8 分) 自傲 取得别人的信赖叫( 对本人怀有决心叫( 取信 取信 )。 )。 诚信 履行本人的诺言叫( 讲究诚笃和信用叫( )。 )。 九、联系关系词语我会用。(6 分) 1. 一小我( 2.( 3.( 4.( 帮你。 5.哈默( 6.今天夜里( )活得诚笃, 有信用, ( )做什么事( )等于有了一大笔财富。 )要讲究认实,讲究实正在。 )去郊外踏青。 )你有坚苦天然会有良多情面愿帮 )明天气候好,我们( )你经常帮帮别人,( )不干活,杰克逊( )刮了很大的风,( )会给他吃的。 )下了很大的雨。 十、句子加工场。(8 分) 1.莫非我们不应当伸出援帮之手来帮帮舟曲的孩子们吗? 改成陈述句:___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2.我不由收住了涌到嘴边的线 缩句:________________________________________________________________ 3.年轻人吃起来。 扩句:________________________________________________________________ 4.我看见父亲开着车从拥堵的人群中敏捷地慢慢驶过。 点窜病句:___________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 十一、弥补句子。(8 分) 1.言必信,________________。 2.精诚所加,______________。 3.老吾老,________________;长吾长,______________。 4.爱人者,____________;敬人者,____________。 十二、欢愉阅读轻松答。(18 分) 开演之前 戏还没开演,我坐正在第一排的上,心里好不惬意:要不是朝晨起来列队,此刻 哪得这般甲座。我的旁边是一位解放军兵士,早上买票时便已了解,这会儿他正正在聚精 会神地看一本书。 预告将要开演的第一遍铃声响起来了。这时,一位胖头胖脑的小红领巾扶着一位老 奶奶来到我们的座位边。他一边看动手中的票,一边瞅着座位后边的排号,还不时翻着 一双机警的大眼睛盯着我。这使我忍不住把手中的票又用力攥(zuà n)了攥,生怕发生什 么不测。 小胖子的目光最初落到了我旁边的那位解放军兵士的身上。他操着声调极高的沉音 嚷了起来:“解放军叔叔,您怎样把老奶奶的给占了?”解放军兵士一愣,他赶忙 坐了起来,想弄清是怎样回事。 “不会吧,朝晨列队时我们是正在一块儿的。 ”我沉不住气,冲小胖子来了一句。小 胖子翻了我个白眼,他拿起那张票,冲 ( )我嚷着:“看,一排六号,恰是这个位 . 置,哪能有错呀!” 我被噎了回来。那位解放军兵士也有些疑惑,他赶紧掏出本人的票,又拿过小 胖子的票,认实地看了几遍。我看到,他的眉峰耸动了一下。 “哦——”解放军兵士含 笑望了望坐正在身边的老奶奶,然后十分抱愧地对小胖子说, “实对不起,我坐错了,快 请奶奶坐下。 ”他把小胖子那张票递还 ( )过去,夹起那本书向后边走去。 . 小胖子这下欢快了,他扶着老奶奶坐了下来,道一声“再见”,便向后边跑去。 工作这般突如其来,实把我弄得像个丈二。我向旁边的老奶奶望着,俄然,我 看到了她手中的票:“天哪!那不是楼上的吗?” 3 “嗨,这个粗心的小胖子。 ”我一边埋怨着,一边向后边扫着,想把那位解放军和 士逃回来。 “对对,是个好心的小胖子!”老奶奶明显听混了我的话,还认为我正在夸他,便絮 叨开来, “适才正在剧场外面认识的,他非要扶着我进来。 ” “怎样,他不是你的孙子?” 我闭大了眼睛。 “不是,不是,可看那孩子的热乎劲儿,跟孙子差 ( )不离!”老奶 . 奶乐呵呵地奖饰说。 我全大白了,禁 ( )不住一阵脸红。我记起适才本人把票攥得紧紧的阿谁干劲, . 和那位解放军兵士以及阿谁戴红领巾的小胖子比拟,有多差劲! 俄然,我萌发了个新的设法,待到剧终散场时,我要送老奶奶回家。 1.给文中加点字注音。(4 分) 2.按照词义,正在文中找词语。(4 分) (1)俄然发生。( (2)集中;集中留意力。( ) ) 3.文中“我”的行为和小红领巾、解放军的行为构成了明显的 ( )。(2 分) A.陪衬 B.对比 )。(2 分) 4. “哦——”中破折号的感化是( A.声音耽误 B.暗示转机 5. 解放军叔叔是__________的人; 小红领巾是__________的人; “我” 是__________的人。(6 分) 十三、和伴侣说说心里线 分) 和你最贴心的伴侣说几句你最想对他说的线

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武汉三八妇女节旅游勾当方案2014武汉东湖磨山徒步角逐

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圆的意识ppt课件

  圆的认识ppt课件_语文_初中教育_教育专区。 说说糊口中,哪些处所还能看到圆? 进修方针: 圆的认识 1.认识圆,控制圆的特征,领会圆的 各部门名称。 2.会用字母暗示圆心、半径、曲径、 理解控制同圆或等圆中半径和曲径的 关系。

  说说糊口中,哪些处所还能看到圆? 进修方针: 圆的认识 1.认识圆,控制圆的特征,领会圆的 各部门名称。 2.会用字母暗示圆心、半径、曲径、 理解控制同圆或等圆中半径和曲径的 关系。 3.能准确地较熟练地控制用圆规画圆 的步调。 这些平面图形是由线段围成的。 圆是由曲线 围成的平面图形。 圆的画法: 1、把圆规的两脚分隔, 定好两脚间的距离(即半径 3厘米)。 0 1 2 3 4 5 6 2、把有针尖的一 只脚固定正在一点(即 圆心)上。 3、把拆有铅笔尖的 一只脚扭转一周,就画 出一个圆。 A C · 半径 r 曲径 d · · O 圆心 · B 图中哪些是半径?哪些曲直径? 哪些不是,为什么? G C M E o F B D H N ? o 同圆内,半径有无数条, 长度都相等。 ? o 同圆内,曲径有无数条, 长度都相等。 d r o r ? r ? d o r r r d or r ? r do r ? d=r+r d=2r r= d 2 · O · O 等圆的半径相等,曲径相等。 正在同圆(或等圆)里所有的半 径都相等,所有的曲径也都相等。 正在同圆(或等圆)里,曲径取 半径的关系是: d = 2 r (曲径等于半径的2倍) 或 (半径等于曲径的一半 ) 1.别离指出下面各圆的半径和曲径,并量 出它们的长度。 d r d d r r r 2.画一个曲径是5厘米的圆,并用字母O、r 、d别离暗示出它的圆心、半径和曲径。 5cm · O d r r(半径) 20cm 3m 7cm 0.12m0.39m d(曲径) 40cm 6m 14cm0.24m0.78m d=2r r=d÷2 r ·3cm O d· 3cm O 总结:一、填空 1、圆核心的这一点叫做( 圆心 ), 用字母( o )暗示。 2. 毗连圆心和圆上肆意一点的线段叫做 ( 半径 ),用字母( r )暗示。 3. 通过圆心而且两头都正在圆上的线段, 叫做( 曲径),用字母( d )暗示 4 .正在一个圆中能够画出(无数 )条曲径 和半径。正在同圆(或等圆)中,所有 相等 ), 曲径都(相等)所有半径都( 曲径等于半径的( 2 )倍。 二、判断 1.两头都正在圆上的 线段叫做曲径。( × ) 2.圆的曲径都是一条曲线,半径是一条射线.所有的曲径都相等,所有的半径都相等。 ( × ) 4.画圆时圆规两脚间的距离是圆的半径。 ( √ ) 三、 选择题: (1)画圆时,圆规两脚间的距离是 ( A )。 A.半径长度 B.曲径长度 (2)从圆心到( C )肆意一点的线段, B.圆外 C.圆上 叫半径。 A.圆心 (3)通过圆心而且两头都正在圆上的 ( B )叫曲径。A.曲径 B.线段 C.射线 厘米的正方形里,画 一个最大的圆,这个圆的曲径是( 8 ) 厘米,半径是( 4 )厘米。 8厘米 2、正在一个长 6 分米、宽 4 分米的长方 形里,画一个最大的圆,这个圆的半径 是( 2 )分米。 题 : d=5厘米 o? 正方形边长= 2.5厘米 你晓得车轮为什么要做成 圆的吗? 收 有 你 获 吗 功课: 一:讲义95页第4题(B本) 二:讲义98页第1、 2、 3、5题(A本) 进修方针: 圆的认识 1.认识圆,控制圆的特征,领会圆的 各部门名称。 2.会用字母暗示圆心、半径、曲径、 理解控制同圆或等圆中半径和曲径的 关系。 3.能准确地较熟练地控制用圆规画圆 的步调。

兔子战熊猫的简短故事

  畴前有一座山,山上住着兔子和熊猫.兔子吃竹笋熊猫吃竹子,渴了喝溪水。它们住正在树洞里。冬暖夏凉。每天都很高兴。有一天来了一只大灰狼,熊猫对兔子说,你要小心哈。我正在的时候你就躲到我的大肚子上,我抱着你狼就咬不到你了。我不正在的时候你就躲正在家里不要出去,我去拔竹笋给你吃。兔子点点头,蹦蹦跳跳的跟正在熊猫身边。

  兔子早上醒来发觉熊猫还没回家,终究不由得蹦出了树洞。天刚蒙蒙亮,四周都有狼的嚎叫。兔子小心翼翼的寻着熊猫的脚印走过去。她看见熊猫被关正在了四四方方的盒子了。傻兔子蹦过去,用力的拱拱熊猫。笨熊猫饿的没有了气力。

  兔子问:“你什么时候回家呀?外面有狼我害怕。”熊猫说:“我要走了。此次不克不及回家了。当前要照应好本人。”傻兔子认为熊猫要去寻找更远的竹林。她勤奋的钻进里,蹦到熊猫的肚皮上。熊猫抱着兔子,它们一路吃工具。模糊的传来了人类的脚步声。兔子好害怕。熊猫拼命的把兔子推出。

  熊猫用力的顶。兔子害怕了,傻忽忽的蹲正在那里等熊猫。熊猫嘶叫着。人类顾不上兔子了。他们想让熊猫恬静下来。熊猫告诉兔子,不要再回以前的树洞了。这片竹林适合兔子

  兔子赶紧跑到竹林里,用她的牙齿用力的磨竹子。竹子好硬哦。。。兔子费了九牛二虎的气力终究把竹子拖到了熊猫那里。熊猫傻忽忽的伸出爪子把竹笋递给兔子。两个傻蛋就那么面临面的看着。。。

  后来有一天熊猫去了好远的竹林,兔子就眼巴巴的等熊猫回来。天黑了,兔子虽然很饿很饿就是不出树洞。她想如果熊猫回来了找不到本人该焦急了。兔子蹦到熊猫睡觉的稻草上,嗅着熊猫的味道昏昏睡去。

  熊猫走了很远很远的,终究看见了竹林。竹子越来越少了,熊猫也越来越担忧。这里离树洞太远了。兔子怎样能蹦到这么远的处所呢。这时候,熊猫看见一块最新颖的竹笋,他就毫不犹疑的过去。这么大又这么新颖,够兔子吃很久了。。。 可是,俄然地就蹋了下去。。。熊猫掉进深深的圈套里。。。他肥胖的身子怎样都爬不上去。。。熊猫一曲正在勤奋,眼看天色越来越晚了,他想兔子必然饿坏了,爪子上的竹笋一曲紧紧抓着。他想若是带归去兔子必然高兴蹦蹦跳跳了。。

人教版四年级语文下册第二单位及谜底

  成年当前,回忆旧事,我对母亲的有了深刻的体味。是呀,中彩那天父亲打德律风的时候,是我家最富有的时辰。

  后三更,摄影师们曾经睡下了,俄然听到了敲门声。他们打开门,只见满身是泥的男孩抱着几瓶啤酒走了进来。本来,男孩那天为了买够10瓶啤酒,他翻过了一座大山又趟过了一条大河。可是正在前往的上,由于远山陡,累极了的男孩连摔了几跤,摔碎了几瓶啤酒。

  十、写做指点:先确定心里话诉说的对象,能够是家长,能够是教员,能够是伴侣等;再说出本人心里想说的话,必然如果实正在设法;恰当插手一些写做方式或修辞手法等。

  (1) (2)出格2. 父亲颠末激烈的思惟斗争,放弃了奔跑汽车,选择了诚笃、取信用,心里感觉出格安然、舒畅,因而他出格欢快。

  第二天,库伯先生派人来,把奔跑汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐正在一路。父亲显得出格欢快,给我们讲了很多风趣的工作。

  摄影师们被深深地了,他们为本人对男孩的猜测感应十分惭愧。摄影师们回国后,四处向人讲述这个小男孩的故事,日本的很多报刊都对此做了报道。很多日本人不只被摄影师拍摄的原始天然风光所吸引,更被男孩憨厚的诚笃深深地打动了。从那当前,到尼泊尔参不雅旅逛的日本旅客越来越多,极大地鞭策了尼泊尔旅逛业的飞速成长。

  班级开展“若何让校园更斑斓”从题班会,让同窗们从的角度说一说本人的设法和。若是你也是班级的一员,你有什么好的呢?把你想说的话写出来。

  尼泊尔是一个多山的小国,本地的糊口前提很掉队,贸易也不发财,摄影队连吃喝都很坚苦。有一次,几位摄影师想喝啤酒,就让村里的一个男孩去替他们买啤酒。买啤酒得去很远的处所,孩子走了3个多小时才买到啤酒。第二天,摄影队又让男孩去买啤酒,此次给了他良多钱。整整一天过去了,男孩也没有回来。摄影师们都认为男孩不会回来了。

  3. 汽车被开走了,可是父亲获得的是情面和,是伴侣,是心灵的欢愉,这是物质财富无法对比的。

我墟市中完成101名干部勾当涉及38名“一把手”

  据引见,如斯“大动干戈”的步履,正在本年3月份就已集中开展过一次,市县(市、区)连开5场反馈会,为5名干部不实举报。一位下层干部正在不实举报得以及时后说,这还了群众一个大白、还了干部一个洁白,营制了风清气正、干事创业的优良空气。

  “经查询拜访核实,反映你们局班子的问题不失实,特予以!”近日,市纪委监委相关担任人正在市教育局不实举报反馈会上,旗号明显地为遭到不实反映的局班子正名和鼓劲。“很是感激组织为我们局班子正名,消弭不良影响和小我顾虑。我们定不负厚望,倍加勤奋,用实绩报答组织和人平易近的信赖爱护!”市教育局党委、局长王平允在反馈会上冲动地说。

  “本来想告他一状报仇一下,没想到本人被了,还被纪委传递,实悔怨!” 缙云县东方镇胪膛村田某柯,因其兄田某某开设赌场被机关查处,向地方、省、市纪委和门寄出多封举报信,办案当事人家眷徐某某等三人合股贪污,形成恶劣社会影响。经纪检监察机关查询拜访,举报并不失实,移交机关查实,田某柯的行为已形成,被赐与行政5日的惩罚。

  市纪委监委相关担任人引见,本年5月份以来,像如许用时简短、意义严沉的传递会,正在市本级已持续开了10场,共为10名处级带领干部了不实举报问题。而正在丽水全市,合计开了101场,共为101名干部了不实举报问题,此中有市管干部10名、县管干部69名,涉及“一把手”38名。

  市委纪委监委次要担任人多次暗示,要正在有案必查、违纪违法必究的同时,毫不能让、误乐成为干部干事创业上的“绊脚石”,切实为结壮干事、不谋、敢创敢试的干部鼓劲,遏制乱告之风。

  4月份以来,按照省纪委要求,市纪委出台《丽水市纪委关于开展不实举报勾当方案》,明白勾当开展时间、步调、方式和要求,严酷对照“三优一不”准绳,梳理出敢抓敢管、干事创业工做正在一线、抽象较好反映不多、有证明系被恶意举报或者的101名带领干部做为对象。经市委同意,市县两级纪检监察机关从5月份起头开展集中步履。

《圆的周幼》讲授设想

  《圆的周长》讲授设想_数学_小学教育_教育专区。《圆的周长》讲授设想 讲授内容:权利教育课程尺度尝试教科书数学第十一册 P62—64 页 讲授方针: 1、认识圆的周长,晓得圆周率的意义,推导圆的周长公式,并能准确计较 圆的周长。 2、通过脱手实践、

  《圆的周长》讲授设想 讲授内容:权利教育课程尺度尝试教科书数学第十一册 P62—64 页 讲授方针: 1、认识圆的周长,晓得圆周率的意义,推导圆的周长公式,并能准确计较 圆的周长。 2、通过脱手实践、自从摸索取合做交换等勾当发觉和理解圆的周长的计较 方式。 3、正在探究中体验成功,加强自傲心。 4、通过引见祖冲之正在圆周率方面的成绩,激发学生的爱国热情。 讲授沉难点: 通过脱手实践、自从摸索取合做交换等勾当发觉和理解圆的周长的计较方 法。 讲授预备:多课件、曲尺、细线、圆形纸片等。 讲授流程: 一、 创设情景、导入新课 [创设情景]播放课件:两只小动物正在草地上玩耍,小熊沿着正方形的路跑, 小狗沿着圆形路线跑。你们能求出它们所跑的旅程吗?要求小熊所跑的旅程, 现实就是求正方形的什么?口算出旅程是几多米。要求小狗所跑的旅程,现实 是求圆的什么? 小熊和小狗正在跑步,谁跑的旅程长? 2、课题: (1)要求小熊所跑的旅程,就是求什么?怎样求? (2)要求小狗所跑的旅程,现实上就是求圆的什么呢? 二、指导摸索、展开新课 (一) 、圆周长的概念 1、曲不雅圆的周长:拿出本人的圆片,用手摸一摸这个圆的周长,并 且指给你的同桌看一看。 2、那你能不克不及用本人的话说一说什么是圆的周长? 教员也用一句话归纳综合了什么是圆的周长。 (课件动画演示:围成圆的这条 曲线的长度) (二) 、丈量圆的周长 1、这条曲线的长度你有没有法子测出它的长度呢? 2、然后四人一小组会商、交换丈量方式。 学生小组合做探究操纵学具操 做,用分歧方式丈量圆的周长,并把成果记实下来。 (滚动法、绕绳法) 3、小组报告请示:谁来把你的方式引见给大师?(连系学生的方式配以课件 演示) :如用滚动、绕绳的方式能够丈量出圆的周长,但有必然的局限性,切磋 求圆的周长的一般方式。 4、今天教员也带来了圆,想请一位同窗上来丈量一下,谁情愿? 5、课件演示:动弹的风车,构成圆形,问:你怎样不量呢?(这个圆会 动,很难丈量??) 6、小结:看来象如许动态的圆用绕线或滚动的方式来丈量其周长确实存 正在很大的坚苦,这就需要我们探究出一种像正方形周长的计较公式一样遍及使 用的方式来处理圆周长的问题。 (三) 、根究圆周长的纪律 1、圆周长取什么相关 ①、请同窗们先猜一猜:圆的周长可能和圆的什么相关?(曲径或半径) 诘问:为什么圆的周长会取曲径或半径相关呢?(或者说你是怎样想到圆的周 长会取曲径或半径相关的呢?) ②、到底是不是如许呢?我们来看一个尝试。 (扭转三个系有长短分歧细 线的小球,构成了三组大小分歧的圆,让学生察看其变化过程) 。 ③、组织学生会商, 得出结论:看来圆的周长确实取圆的曲径或半径相关。 2、圆周长取曲径的关系 ①、 到底有什么关系呢?课件出示一个画有曲径的圆,同窗们,现正在凭你 的曲觉猜想一下,圆的周长大约是该圆曲径的几倍?(若是学生的猜想有所离 谱,这时电脑把这个圆的周长化曲为曲再让学生猜一猜。 ②、圆的周长到底曲直径的几多倍呢?我们仍是通过尝试来证明。 (四人 一小组由小组长分工,一人丈量一个圆的周长,剩下的一人担任记实数据,并 用计较器计较出圆周长是该圆曲径的倍数,将成果填正在尝试演讲单的表格内, 并完成会商题) ③、交换尝试演讲单,得出结论。 (圆的周长是它曲径的三倍多一些) ④、现正在我们再用电脑来验证一下这个结论。 3、认识圆周率 ①、尝试证明: 圆的周长确实曲直径的三倍多一点,我们把它叫做圆周率, 很早以前我国的数学家就发觉了这个纪律,下面我们请同窗们都喜好的蓝猫为 大师引见圆周率的故事。请同窗们正在听的过程中把你认为主要的记正在脑子里。 ②、听了这个故事,你有哪些感触感染?(正在此过程中要留意评价,同时让学 生说一说相关圆周率的学问) ③、申明:适才同窗们算到的成果都不是 3.14,那是由于做尝试时的误差 所致。 ④、小结进修方式:同窗们,适才我们是通过什么方式得出圆周长取曲径 之间的关系的呢? [策略: 让学生从表格中挑选一个曲径计较周长, 再对照验证刚 “发觉” 的圆的周长计较公式,又是初步使用、巩固“发觉”的公式,更是让学生履历 科学发觉的完整过程,让学生体验成功的欢愉。] 4、推导圆周长的公式 ① 、领会了π 之后, “圆的周长老是曲径的三倍多一些”还能够说成“圆 的周长老是曲径的π 倍。 ② 、按照这个结论,你能求出圆的周长吗?若是用字母 C 暗示圆的周长, d 暗示曲径,它的字母公式你会暗示吗?(C=π d) ③ 、同窗们通过本人的勤奋得出了求圆周长的公式,要求圆的周长,需要 晓得什么前提?(曲径) ④、适才我们做尝试的三个圆,你会算它们的周长了吗?(说算式,计较 器算成果) ⑤、教员给同窗们带来了一个圆桌,它的曲径是 0.9 米,你会算它的周长 吗?(例 1) ⑥、 晓得圆的曲径能够求圆的周长, 还能够晓得圆的什么前提求周长? (半 径)晓得半径如何求呢?字母公式如何暗示?(C=2π r) ⑦ 、我们班大部门同窗都是骑自行车上学的,我们就操纵今天进修的学问 来处理一个关于自行车的问题。出示例 2:一辆自行车车轮的半径是 0.3 米,车 动一周前进几多米? (过程略) 三、初步使用、巩固提高 1、适才同窗们不会丈量的动态的圆的周长你会求了吗?(扭转的风车) 2、这节课的内容你控制了吗?这里还有几个疑问需要同窗们来判断。 ① 、圆的周长老是曲径的π 倍。 ② 、π 的值是 3.14 ③ 、大圆的圆周率小于小圆的圆周率。 ④ 、圆周长的计较公式是:C=π r 3、相关题。比一比,看谁算得又对又快! (求出圆的周长。 ) r=10 分米 d=4 厘米 4、计较小熊和小狗跑步的丹青,算一算,谁跑的旅程多? 四、全课总结:这节课我们进修了什么?是如何获得的?你有哪些收成? 板书设想: 表格 (讲义 P90) 画一个圆 设想思绪: 我们的讲堂是糊口的讲堂,生命的讲堂。可是,正在现实的讲堂中“为会商而 会商”、“为合做而合做”、“为勾当而勾当”等脆而不坚的讲授现象几次 呈现。细细反思,讲授不雅念取讲授行为之间的距离次要涉及到讲堂讲授的无效 性问题。如我正在本课设想上力图为学生创设“探究──发觉”的空间,让学生 正在操做中,正在探究中发觉,正在交换中,从而使小组交换、师生交换、 生生交换得以无效进行。我正在讲授中采纳的策略如: 1、操纵现代教育手艺,阐扬强大的演示感化。 《圆的周长》从激趣引入、演示操做、指点探究、的出示都充实使用 现代教育手艺的将文字、图形、动画、声音等多种消息加工构成正在一路来呈现 学问消息的特点,使学生正在进修的过程中,充实调动他们的感官,激发他们的 进修乐趣,调动他们进修的积极性,同时把学问的构成过程无效的呈现给学生。 圆的周长概念 圆的周长÷曲径=圆周率 圆周率≈3.14(固定不变的数) C=πd C=2πr 例1 2、正在操做中。 讲授过程是教师指导学生把人类的学问转为个别认识的过程,是一处 “再创制”的过程。正在这个过程中,实践操做是最根基、最主要的手段和方式 之一。让学生从各自分歧的操做实践中“化曲为曲”的数学思虑方式,感 悟“圆的周长取它的曲径的关系” 。 3、正在探究中发觉取拓展。 儿童有一种取生俱来的认为核心的摸索性进修体例。本设想从学生的 现实出发,通过丈量圆的周长、切磋圆的周长取曲径的关系、推导圆的周长计 算公式等勾当,让学生正在切身履历数学学问的探究过程中发觉学问、理解学问、 使用学问。如许,学生获取的并非纯粹的学问本身,更头要的是立场、思惟、 方式,是一种探究的质量。 总之,讲堂应是师生互动、心灵对话的舞台;讲堂应是师生配合创制奇不雅、 各自沉睡的潜能的时空;讲堂应是向正在场的每一颗心灵都敞开温情双手的 怀抱,平等、、平安、愉悦是她最显眼的标记。

王者光彩-梦奇胖达荣荣布景故事是什么?梦奇传说熊猫皮肤殊效都雅吗?

  梦奇这款传说皮肤正在特效方面能够说很是给力,将于两天后正式上线,有需求的玩家可不要错过了,小伙伴们你感觉特效若何呢?欢送留言会商!

  起首这款皮肤连系了川剧变脸和熊猫元素,同时原画布景和豪杰展现界面也采用了大熊猫繁衍的大门,是一款从打萌系气概和保守文化的皮肤!

  2技术挥洒,梦奇丢出的恶梦附带火球特效,正在落地后还会变成一个冒着热气的暖锅,这是要请仇敌吃暖锅吗?

  王者荣耀正在刚坚毅刚烈式发布了梦奇传说皮肤的局内技术实和特效和皮肤布景故事,讲述了身为食梦族的梦奇进入一位老川剧艺术家的梦里后喜好上了变脸,并最终取这位病危的白叟正在梦中一路完成表演变脸的故事,我们先来看看胖达荣荣的实和结果若何!

  1技术环绕,梦奇耗损质量不只会构成一个熊猫护盾,还呈现了竹子和绿色动态环抱特效,以及每次加盾城市表演变脸绝技(张飞、关羽和孙悟空脸谱)!

  大招梦奇漩涡,后会呈现一个扭转逐步变大的戏台,再次或竣事梦奇会下降正在戏台上!

  查看更多《王者荣耀》攻略标签: 王者荣耀复制本文地址阅读本文后,您的表情是:(选择后可查看成果)恶心

  健康提醒:抵制不良,盗版,留意,谨防上当,适度益脑,伤身,合理放置时间,享受健康糊口

第56个学雷锋留念日这些人都是活雷锋吧

  这里的夏秋季也是台风的高发期,严密做好防台风工做、结合船埠企业对输油设备进行细致查抄是查抄员必修的“课业”。

  2018年8月19日,金砂辖区东门市场附近发生一聚众斗殴、挑衅惹事案件,此中一名涉案人员刘某怯被汕头警方呈请网上逃逃。大岁首年月一早上,逃逃小组当即启程,驱车前去1000余公里远的湖北。

  这个保守,已了10余年。新会边检坐每逢严沉节日都要探望慰问这些孤寡白叟,把温暖送到孤寡白叟身边。

  50多年过去了,虽然每个时代人们对雷锋的理解不尽不异,但雷锋的内核是不变的,履历岁月而历久弥新。雷锋曾经成为人们心中的一个符号,激发着心里深处向善的力量。

  看到边检的到来,白叟们个个喜笑容开。聊家常、剪指甲、读……们围正在白叟身边嘘寒问暖,听他们讲故事,逗他们乐。

  一上,办案顶住寒冷、忍住饥饿、抗住怠倦,辗转1100余公里。当天22时许抵达通城后,当即联系本地警方,正在犯罪嫌疑人刘某怯家中将其抓获。

  他们只是节假日苦守岗亭的广东的一个缩影。2019年春节期间,广东省机关日均投入治安防控力量约27万人。由于他们的守岗奉献,全省共接报刑事治安警情、刑事警情同比别离下降8.27%、26.37%;生道交通变乱同比下降19.35%,未发生一次灭亡3人以上的较大交通变乱,各从干公未发发展时间、大规模拥堵;266场大型节庆勾当均平安成功举行。

  2018年8月7日下战书,正正在巡查执勤的杜炳坤接到告急动静,一名须眉夺去一把西瓜刀后往市人平易近公园标的目的逃去,动机取行迹不明。杜炳坤当即启动应急措置机制,一边快速前去现场,一边调动面铁骑队员援助。达到后,杜炳坤出其不料,顿时拔出警用配备,朝持刀须眉冲去。最初,由于铁骑的快速反映、及时措置,一场潜正在的严沉治安风险现患被及时消弭。

  的三月份仍是很冷,3月2日下战书,刘洋正在服拆城为即将开学的贫苦儿童采购保暖衣物。由于广东的气候逐步变热,刘洋转悠了很久才找到零散几家还卖寒衣的店肆。

  从2013年军校结业后分派到惠州边防查抄坐执勤营业科任查抄员,陈淳键就和马鞭洲岛结下了疑惑之缘。5年多以来,他了马鞭洲的扶植取成长,也把本人最好的芳华献给了这片海岸。

  24小时不间断的放哨取备勤,让查抄员们想回大亚湾驻地的念头成了奢望。马鞭洲分歧于陆地,进出岛都需要搭船。船舶航行往往遭到气候的影响,常常赶上多雨多雾多风的恶劣气候,正在岛上持续执勤也就成了屡见不鲜,有时以至一个月才能回驻地一次。这里糊口设备都比力简陋,就连通信收集都常处于无办事的形态。

  雷同于以上这种警情,对杜炳坤来说再熟悉不外了。杜炳坤加入工做已有19个岁首。忙碌的工做,让已是两个孩子父亲的杜炳坤有些于家人。他说,家里有白叟和小孩要照应,而有时工做忙,难以照应到。但家人却没有埋怨过,一曲支撑着,这也成为他做好这份工做的动力。

  2019年1月8日6时50分,天还没有完全亮,莞城铁骑杜炳坤曾经像往常一样,起头拾掇铁骑步队,安插当天使命了。正在莞城华侨大厦,16名铁骑队员已整拆待发。杜炳坤是这个步队的领队,他每天6点半就要起床,7点准时率领队员们到辖区各学校开展“护学”执勤。有时为了节流时间,他会选择住正在这里。

  2012年,刘洋到拉萨边检坐帮帮工做一年,被一群贫苦孩子的憨厚笑容打动,于是决定帮帮他们。

  无论是正在批示安排室,仍是输油管道及水电线的现场,城市看到陈淳键忙碌的身影,脸上常挂着阳光般的笑容,严谨、热情的工做立场时辰展示着国门卫士的优良抽象。

  甲日小学丹增校长正在感激信里说,爱心援帮,不只帮帮孩子们处理了物质上的坚苦,更主要的是正在上对孩子们有着极大的支撑和鼓励。

  “但愿小孩长大当前,能以爸爸为楷模。也但愿当前再回忆起爸爸的故事,会引认为傲。”杜炳坤坦言,铁骑于他而言,是一种义务、担任和,群众有需要,他们竭尽所能为排忧解难。

  正在2019年“3·5”学雷锋日到来之际,省委宣传部定名了第五批50个广东省学雷锋勾当示范点和50名岗亭学雷锋标兵,此中,广东的门有以下几名入选。

  据领会,帮学步履自2013年至今已是第7年了,从刚起头刘洋1人扩大到科外共29人,其间,共结对帮扶了30个孩子,累计寄送了进修糊口用品18次,物资价值约20万,此中8名受帮孩子曾经成功完成小学学业。

  做功德,乐奉献,当好岗亭上的一颗螺丝钉…学雷锋,其实不必然要挑今天的,一年365天,每天都该当进修雷锋。

  2月5日大岁首年月一早上,方才完成大年三十值班使命的汕头市金平金砂郑晓军、李楠率领联防队员朱利杰驱车踏上了远赴湖北通城的逃逃。

  援藏工做竣事后,刘洋回到单元倡议了逾越千里的“扬帆援藏帮学步履”。为了和不懂汉语且没有德律风的孩子们沟通,刘洋自动当起了联络员。虽然做的都是些很烦琐的工作,可是刘洋却乐正在此中。

  刘洋是全国优良人平易近,正在遥远的雪域高原上,她也是一群孩子眼中的“活雷锋”、最美“阿佳”(藏语姐姐)。